一.高考(课程)志愿设置的有关政策

对于院校志愿和专业志愿，除艺术类外的文史、理工两类考生，本科主要有(5院校+6专业+“调剂”)及(8院校+6专业+“调剂”)两种方式。

其中1A、1B、2B、2C批次设置5个平行院校志愿，每个院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿，而2A批次则设置为8个平行院校志愿，专业志愿设置与前相同。

二.高等院校的录取规则

高等院校的录取规则一般分为分数优先、专业优先、专业极差三种。

三.专业志愿排序与院校志愿排序的战略配合原则

对于院校志愿的“冲、稳、保”，专业志愿选择的战略，则对应为“下、中、上”。

四.专业志愿排序原则

在不同的录取规则下，专业志愿排序的方法是不同的：

1、在分数优先的录取规则下，六个专业按照喜好程度进行排序。

2、在专业优先的录取规则下，第一个专业要预测差不多能够录取(前提条件是：对院校是否能够录取，有一种基本的判断)。第二个专业到第六个专业，按照喜好程度进行排序。

3、在专业极差的录取规则下，专业的排序要稍微复杂一些。因为专业的位置不一样，考生的分数会发生变化，因此第一个专业与专业优先一样，也非常重要。只是第二至第六专业也不能按照喜好程度排序。

五.专业“是否同意专业调剂”

一般建议“同意”，特殊情况也可“不同意”，不能一概而论。

一般情况下，建议“同意”。因为，我们的目标是上学!俗话说：不管好坏，有吃的总比饿着强。因此，选择“同意”的作用是为了避免 “压线填报”所带来的风险!其实，考生及家长对于“是否同意专业调剂”这个问题纠结的真正原因在于，鱼和熊掌的问题，二者兼得，当然理想。但是，既想 “冲”到好一点的院校，分尽其用，又不想被调剂到最不理想的专业!这确实是一个矛盾!从感情来讲，可以理解，但从理智而言，不够明智!

如果退一步不去“冲”，降低一下院校档次，退而求其次，就会有效避免“压线填报”的风险，也不会纠结专业“同意”与否，将会海阔天空，别有一番景象!如何选择，如何取舍，的确很难，优缺利弊，家长和考生要做到心中有数，三思而后行!

特殊情况下，如果下一批次有足够的录取把握,则可动用否决权“不同意”，使录取过程的主动权掌握在自己手中。比如一本线上10几分的考生，对于1A志愿，就可采用“不同意专业调剂”.

六.特别提醒：

由于每所院校的每个专业录取人数较少，特别是外省院校，每个专业大都为1至2人，用数据的方法来确定专业的录取概率，其潜在风险不可忽视。因为数据的样本容量太少，预测的准确度大大下降.

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