8月12日至13日，院党委在慧源楼视频会议室召开党的群众路线教育实践活动专题理论中心组学习（扩大）会议。 院党委书记李治刚，党委副书记、纪委书记杨耀程，副院长祁苑红、张勇出席，副院长张国儒、院长助理赵剑华，及各部门负责人及二级学院党政负责人、机关党委各支部书记参会；省委第七督导组的董国军（昆明理工大学宣传部副部长）出席13日的会议。 会议总结了我院教育实践活动第一环节的工作，传达省委相关文件和会议精神，贯彻以学习杨善洲精神为载体的要求，对照“四风”22种表现自检自查，落实边学边查边改的具体内容，部署学院下一步教育实践活动工作。 12日上午，李治刚主持。 十二个二级学院党委（党总支）、四个机关党委支部就教育实践活动第一环节的开展情况作了交流，学院六个督导组就督导工作情况作了汇报。 之后，李治刚传达了7月25日至27日省委理论学习中心组集中学习会议上省委书记秦光荣的重要讲话精神，以及8月1日省委第七督导组联系会议精神，并就省委第七督导组转发的“中央关于教育实践活动不走过场的10个标志”进行了学习，传达学习了省委《关于把向杨善洲同志学习作为重要载体推动教育实践活动深入开展的通知》。 12日下午，杨耀程主持。 马克思主义理论教学部主任成团英教授作了“杨善洲精神实质与党的群众路线教育实践活动”的专题讲座。讲座中，成团英阐述了党的群众路线的哲学依据和基本内涵，强调了开展教育实践活动是发展社会主义市场经济和中国共产党长期执政的需要，论述了学习杨善洲精神与教育实践活动取得实效、实现中国梦的关系。成团英认为，杨善洲精神的实质体现为全心全意为人民服务和艰苦奋斗，学习杨善洲精神就是要学习杨善洲全心全意为人民服务的人生观、价值观，就是要学习杨善洲艰苦奋斗、为政清廉的生活方式和工作方法，就是要以杨善洲为“镜”，践行党的群众路线。 讲座结束后，杨耀程强调，杨善洲是我党的好党员、好干部，他一生大公无私、秉公用权，体现了一心为民、权为民所用、情为民所系、利为民所谋的权力观，是我们学习的楷模。杨耀程要求各个部门，开学后要掀起再次学习杨善洲精神的热潮，以杨善洲为“镜”，结合实际思考我们的工作，切实开展“照镜子，正衣冠”。 13日上午，李治刚主持。 会上，李治刚通报了目前所征求的在党建、教学、科研、管理、后勤、学生就业等方面的40条意见、建议，并要求扎实开展下一步的征求意见工作，原汁原味掌握第一手资料，落实边学边查边改，务求实效。 之后，杨耀程、祁苑红、张勇、张国儒、赵剑华作专题发言。他们分别对照“四风”22种表现，结合所分管工作，进行了自我剖析，并就存在问题提出整改设想，对搞好教育实践活动的提出了意见和建议。 13日下午，李治刚主持。 党委办公室、组织部（人事处）、宣传部（统战部）、纪监审处、院长办公室（外事办）、教务处、学生处、计财处、后勤处9个职能部门，以及人文学院、外国语学院、艺术学院、教育学院、政治学院、数学学院、理工学院7个二级党委（党总支），作了专题发言。各党委分别对照“四风”22种表现作了自检自查，挑明存在的问题，提出了整改意见措施。 之后，董国军谈了的感受。他认为，在会议上听到了实话、真话、心里话，所通报、反映的意见、建议全面、尖锐、客观、实在；学院党委认真、重视教育实践活动，体现了整风、领导带头、自我批评、自我剖析。 董国军接着通报了前期学院领导班子、成员民主评议情况，并指出了民主评议中存在的问题。他强调，教育实践活动总的要体现“查摆问题、解决问题、建立长效、从严务实”，思想认识上不去不放过、查摆问题不聚焦不放过、我剖析不深刻不放过、整改措施不到位不放过、人民群众不满意不放过，对照“中央关于教育实践活动不走过场的10个标志”开展。 就下一步的工作，董国军要求，一是要广泛发动师生参与教育实践活动，让师生看到措施、成果；二是要坚持边学边查边改，问题查摆了，还要进行梳理、整改；三是要多渠道、多方式，在开学后一周内完成听取师生的意见和建议。 最后，李治刚作会议总结。 李治刚代表院党委对督导组给予的肯定以及建议表示感谢，表示将把督导组的要求融入今后的工作。 李治刚指出，自召开动员大会以来，从学院层面到各个基层组织，精心组织教育实践活动，参与面广，各项工作进展顺利，开局良好，在规定的时间内完成了动员会、制定并完善活动方案、督导培训等工作。我们的教育实践活动的特点有三点：工作活动两不误；活动有特色，以推进杨善洲精神研究、艾思奇与马克思主义大众化研究为载体；广泛性，广大干部克服各种困难，积极自觉参与，找差距，把认识统一到推动学院的建设发展上来。 李治刚也指出了在教育实践活动中存在的问题、不足。一是思想认识上参差不齐，有的学习不到位，核心是解决什么问题不明确，存在看着办、跟着走的心态，讲成绩多、讲问题少；由于处于假期，师生参与的广泛性不足；听取群众的意见、建议，面不够广，针对性不强；查摆问题，面不宽，（机关职能部门）开门听意见、主动走出去听取意见还不够；边学边查边改还不够及时，虽然有的已经做了，但还做得不够。 就下一步的工作，李治刚要求：一要继续抓好学习教育，把学习教育贯彻始终，继续学习中央、省委的精神，突出抓好学习杨善洲精神、做好艾思奇与马克思主义大众化的研究，推广马克思主义群众观。二是要切实抓实听取群众意见建议工作。要形式多样、多渠道广泛听取意见，归纳梳理，有针对性地提出整改方案，公布责任人、整改时间表，不要等。三是要做到认真抓边学边查边改边出成效，以获得群众的支持，要发现问题、研究问题、解决问题环环相扣，不能“只出题，不做题”。四是广泛动员广大师生参与教育实践活动，让师生切实看到措施和成效，认可教育实践活动。五是加大督查组与各部门信息沟通的力度。督查组要能够了解情况、提出建议，也要能够及时反映情况、当好参谋助手。 另外，李治刚还通报了暑期招生、成教、教职工住宅区征地等工作情况，并就新学期的新生入学、教学等工作作了要求。（李明生、李董清）