教育教学技能测评是小学教育专业建设过程中的一项常规工作，主要目的在于提升小学教育专业教学质量，落实小学教育专业质量标准，加强与一线教学之间的沟通联系。在学院领导的支持下，教育科学学院对13级小学教育专业97位同学进行教学质量测评。该测评邀请了张秋芸等10名大理市名师工作室的老师，分组完成所有学生的教育教学能力测评。本次测评由杨民副院长主持开幕动员，对所有参与测评的学生提出严格要求，并将一如既往支持以“教育教学能力的发展”以及专业质量提升为核心开展的系列专业活动，最后对参与测评的大理市10位名师表示衷心感谢。
开幕动员结束后，各小组成员带领各位组员前往测评地点分别进行测评，每组成员都由一位专业名师细致地进行指导和点评，在测评过程中，每组成员都从教学目标、教材、教学重难点、教学过程等多方面对自身的说课内容进行完美演绎。全组成员说课结束后，由专业名师针对说课过程中体现的漏洞和问题，对每位同学进行专业点评，力图让每位同学发现自身存在的不足，并且在今后的说课中进行改善。
  在本次测评中，测评教师对13级小学教育专业同学在技能发展方面体现出的专业素养给予了肯定，认可学生在测评过程中充分的准备以及能够脱稿进行说课的专业素养。同时也指出小学教育专业同学在基本功素质方面以及语言表达方面还需进一步提升。通过测评加强和大理市一线优秀教师之间的对话交流，把师范生的课堂进行实践性延伸，真正促进专业质量的提升。