我校2015年度第二期（总第三期）教学沙龙活动顺利举行

10月15日上午10点，由教育评估中心（教师教学发展中心）主办的学校2015年度第二期（总第三期）教学沙龙活动在教师教学发展活动基地（文鼎楼403）顺利举行。本期教学沙龙的主题是“参与式教学---如何提高学生的课堂参与度”，共有来自教师教育学院、人文学院、政治学院、体育学院、生命学院、商学院、美术学院、理学院、工学院、学生处、教育评估中心等单位的21位教师积极参与了讨论。

本期教学沙龙首先由学校教学督导团课程理论（自然科学）组组长李锐教授介绍了参与式教学的本质、参与的不同层次，并分享了自己在课程实践中开展参与式教学的经验和对参与式教学实施策略的思考。其次，学校教学督导团课程理论（人文社科）组组长刘海青副教授就参与式教学的基本特征进行了解析，并结合自己的课程实践，对技能课程中的参与式教学活动的开展进行了探讨。最后，各位参会教师根据本期教学沙龙的主题，围绕参与式教学的基本方法和活动组织、理论课程与技能课程中参与式教学的设计思路、如何提高学生的课堂参与度等内容积极开展了讨论。

通过对“参与式教学---如何提高学生的课堂参与度”这一主题的讨论，参会教师均表示自身有了很大收获，进一步认识到了课堂上开展参与式教学的重要性，系统的了解了参与式教学的本质特征、参与的各种层次、参与式教学的活动组织和实施策略，深入的思考了如何在课堂教学中开展参与式教学。本次教学沙龙活动的顺利举行不仅为教师进行教学问题的交流和教学经验的分享提供了平台，也对教师增强教学体验、提升教学能力具有重要的意义。