本学期开始，昆明学院人文学院率先实施书院制，以汉语言文学、历史学、广播电视新闻学、文秘4个专业的2014级新生为工作实施主体，以导师制为中心，践行教学相长的传统大学精神。

　　身处大学校园，你能想象老师就住在隔壁宿舍吗？你能想象，学识渊博的教授每天都和自己同吃同住、一起聊天吗？

　　不要惊讶，在昆明学院人文学院的男生宿舍润泽苑8栋就住着8位大咖，说不定哪天一转身就能遇见院长、副院长。

　　打破按专业分配的住宿格局

　　书院制在国外的大学里比较普遍，近年来复旦大学、西安交通大学等一些985高校也开始陆续实行书院制，并取得了一定成效。昆明学院人文学院副院长吴彦勤称，如果说学院是关注于学生的学科专业教育，书院制就是以学生宿舍为实施的主体空间，着力于学生的通识教育和成长教育。

　　吴彦勤介绍，人文学院举办的书院命名为“正心书院”，四书之《大学》提出格物致知诚意正心修身齐家治国平天下八条目，大学生在校4年学习，上承12年中小学教育，下启走入社会，承担社会职责，处在人生诚意正心修身的关键环节，书院的重要目标之一仍是引导学生正心，故名之。

　　在正心书院，师生同起居、相问难、结恩义，打破了以往以专业分割的住宿格局，各专业混同，实行学生自我管理。

　　目前，正心书院的主体是来自人文学院2014级汉语言文学、历史学、广播电视学三个本科专业和文秘一个专科专业的320名新生。按以往情况，这些学生会依照专业划分宿舍，而正心书院成立后，不同专业的学生按比例混合重组，让学生的交际更广、视野更宽。

　　教授入住宿舍 欢迎“打扰”

　　“刚住进学生宿舍时，有一次在楼道里，有学生喊我‘同学’”，41岁的吴彦勤教授笑着回忆：“我当时想，这眼神也太差了吧”。想起一个月前入住学生宿舍的情景，吴彦勤印象深刻。

　　他认为，现在的大学基本搬入了新校区，办学条件得到极大改善，但由于与市中心距离较远，老师们下课后便乘车返家，客观上造成师生交流减少的局面。而正心书院的运行措施之一就是让老师入住学生宿舍，加强以教授为主体的导师与学生之间的交流。

　　对此，润泽苑8栋的学生们表示“感觉很奇特”。他们说，平常只能在课堂上遇到的老师，竟然在宿舍里与大家同起同住，还不时地主动去串门聊天，起初真有些不习惯，过了一段时间后，觉得这种模式很人性化。

　　据了解，由人文学院院长詹七一教授、副院长吴彦勤教授等8人组成的男导师团队，分单、双周，已经轮流入住男生宿舍。导师入值期间，除正常休息、处理事务外，其他时间开放房门，热情接待学生来访。在导师宿舍，记者看到一份学生宿舍登记表，详细记录了学生的分布情况，方便导师有针对性地开展交流。

　　以经典诵读为中心

　　探索通识教育

　　正心书院正在通识教育上做出探索。本学期，学生在老师带领下学习、诵读以四书为重点的经部经典；下学期计划学习、诵读以《荀子》、《老子》、《庄子》为重点的子部经典。

　　近期，正心书院的书法培训也进行得如火如荼。课余时间，学生们或朗读经典，或执笔运腕，陶冶情操。2014级广电专业的杨剑宁同学称，置身正心书院，丰富了自己对国学典籍的了解，更增加了与老师交流沟通的机会。

　　负责书法教育的贾斌老师表示，正心书院的成立可以更好地传承和弘扬传统文化，进一步提高学生的人文素养和国学素养，就实际来说还可以培养师范类学生的写字基本功。

　　据悉，正心书院的挂牌仪式将择日举行，书法展、各种文体活动也将逐步展开。女导师入住女生宿舍的工作也在积极筹备中。

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　　什么是书院制？

　　书院制是实现通识教育（素质教育）和专才教育相结合，力图达到均衡教育目标的一种学生教育管理制度。书院通过通识教育课程和提供非形式教育（即非课程形式），配合完全学分制，推展学术及文化活动，实现学生文理渗透、专业互补、个性拓展，鼓励不同背景的学生互相学习交流，满足学生的个性化发展需要，最终促进学生的全面发展。(完)