语言文字是文化传承、发展、繁荣的重要载体。中国的语言文字承载着五千年来的中华文化,记录着中华文明的发展历程:先秦散文的凝练、汉赋的华丽、唐诗的大气磅礴,宋词的哀婉动人和明清小说的生动形象以及楷书的纤巧秀丽、隶书的端庄正气、行书的行云流水、草书的酣畅洒脱都无不彰显着中华文化的魅力。老师们、同学们,作为时代的先锋和先进文化的领军人,让我们骄傲地肩负起传承和弘扬中华文化的历史重任,大力推广和规范使用国家通用语言文字,为发展和繁荣民族文化而努力奋斗!
四、学校语言文字工作对促进师生的全面发展具有重大意义
语言文字规范化工作是学校的一项基础性工作,对提升学校师生的语言文字应用能力、全面推进素质教育和提高人文素养具有重要意义。
我校是一所具有六十余年办学历史的高职院校,历来重视人才的综合素质培养。2003年7月,学校下发文件,把普通话和语言文字规范化教育以及推普工作纳入学校“人文素质教育工程”教育和工作体系。一名专业技术水平高超,人文素质修养良好的教师才能承担起培养人才的重任;专业基础扎实,并且具备一定人文素养的学生才能称其为合格的大学生。
因此,积极做好学校语言文字规范化工作,大力推广和规范使用国家通用语言文字,努力提升学校师生的语言文字应用能力,是我们不容推辞的责任。
五、语言文字应用能力是衡量教师教学能力和职业素养的标准之一
普通话和规范汉字既是师生交流和沟通的工具,也是重要的教学工具之一。教师的语言文字应用能力关系到教师的形象和教学效果,关系到人才培养和教育事业发展的百年大计。60年来,我校一批又一批园丁们始终站在教学第一线,坚持使用普通话和规范汉字为学生传道、授业、解惑,坚守梦想,辛勤耕耘,为社会培养和输送了六万余名建设人才,为云南乃至国家的建设和发展作出了积极的努力和贡献。
老师们,请用这古老而充满青春活力的语言文字书写你们教育生涯的华章吧!
六、提升个人语言文字应用能力是增强人才竞争力的手段之一
良好的语言文字应用能力是学生学习和提升个人综合素质的基础和保障,对个人成长和成才具有重要的决定作用。语言标准,言语得体,书写规范而美观,能体现个人的人格魅力和美好形象。21世纪是一个科学技术高速发展的时代,人才竞争空前激烈。提升个人语言文字应用能力,加强综合素质培养,增强社会竞争能力,是每个高职高专学生必须面对的现实问题,同时也是现阶段学习的主要任务之一。
同学们,扬起你们青春的风帆,努力学习好祖国语言文字,向着美好的未来,起航吧!
亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从我做起,努力提升自身语言文字应用能力,大力推广和规范使用国家通用语言文字,以传承中华文化为己任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献自己的力量!
昆明冶金高等专科学校
二〇一三年九月
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