4月29日，学校在呈贡校区学术交流中心第一报告厅召开2019年教学工作会。学校党政领导出席会议，学校教学督导委员会专家代表，各相关职能部门和单位负责人，各学院（部）、附属医院和实践教学基地负责人和教学管理人员，教师代表等240余人参加会议。校党委书记袁斌主持开幕式。 

袁斌强调，要加强党对教育工作的全面领导，把本科教育教学放在人才培养的核心地位，形成全员、全过程、全方位的育人合力。全校上下要切实树立教育教学工作“一盘棋”的思想，从学校发展的全局着眼，从人才培养质量的根本出发，心往一处想，劲往一处使，统筹推进，落实责任，推动学校各项教育教学工作跃上新台阶，再上新水平，为建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才保障，为全面推进高水平医科大学和“双一流”建设做出新的更大贡献，以教育教学的优异成绩向中华人民共和国成立70周年献礼。

李松在会上简要回顾总结了学校2018年教育教学工作，并要求，2019年教学工作要深入学习领会，全面贯彻落实全国教育大会精神；要夯实发展基础，全面加强本科教育；要突出工作重点，推动一流本科教育迈上新台阶；要构建保障机制，续写学校“奋进之笔”新篇章。李松强调，要以优异成绩高质量高标准通过临床专业认证，推进学校本科教育教学改革、提高教学质量；要通过学分制改革充分调动学生和老师的积极性、推动教学工作与学生工作紧密结合起来，推动医学教育前后期整体贯通、医教协同更加高效有力，推动学分制改革落地见效。 

李燕在会上作教学工作报告。报告重点回顾总结了2018年学校教育教学改革、专业建设、教师培训、人才培养质量4个方面的工作成效，分析了新时代学校教学工作面临的新形势新要求。报告对2019年教学工作“怎么干”提出要求：一是要突出“一条主线”，即深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，全面振兴本科教育；二是要把握“两个基本遵循”，即坚持“以本为本”和推进“四个回归”；三是要重点抓好“三件事”，即全面推进学校一流本科教育提升行动计划、全力推进专业认证、全方位推进学分制改革。

会议邀请教育部临床医学专业认证专家、南京医科大学教务处处长高兴亚教授作题为《以评促建 全面提升人才培养质量》的报告，对临床医学专业认证相关工作进行了讲解。

下午，会议分8组分别对学校全日制本科生学分制管理规定、关于在课程教学过程中实施形成性评价的指导性意见、本科生学分制收费方案、临床医学专业本科教联体章程讨论稿等问题进行了讨论。

闭幕式上，校党委副书记李世碧宣读了学校成立临床医学专业本科教联体的通知和学校教师教学比赛、教学成果等教学表彰决定。与会领导为获奖教师颁发证书。

李燕在闭幕式上指出，本次会议充分体现了高度重视、参与度高、重点突出、目标明确、指导到位、启发性好的特点，要求各单位加强学习，统一思想，统筹谋划，扎实工作，加强督查，及时整改，务求实效。