杨宝康教授的专题讲座从分析高校教师的科研能力构成入手,引导教师们在科学研究中注重提升自身发现问题,预测设计、引导教师们在科学研究中注重提升自身发现问题,预测设计、调查研究、信息筛选、合作协调,文字表达6个方面的能力。杨宝康教授还结合学校当前科研工作的实际,阐发了高校青年教师开展科研的必要性。高校青年教师开展科研是完成社会赋予高校职能的重要体现,是当代社会和教育事业发展的必然要求,是科研梯队形成的重要条件,是专业发展的迫切需求。
杨宝康教授还就如何提高高校青年教师的科研能力提出相应对策。提升教师科研能力需要青年教师的协调配合,教师作为科学研究工作开展的主体,应注重自身发展,结合专业领域,个人研究专长,有目的性、针对性开展科研工作。学校在促进科研工作发展中,应为青年教师们提高宽厚的科研环境,鼓励教师们开展科研工作、提升学术理论水平。
党委书记谢昌浩主持讲座
杨宝康教授精彩讲授
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