我校举行干部学习专题讲座

赵宏强应邀畅谈校院治理体系

11月6日下午，国家教育行政学院教育制度创新研究中心主任赵宏强教授做客我校，为领导干部作题为《高校校院治理体系实践探索》专题讲座。党委书记施洪甲、校长李国疆等在家校领导出席并听取讲座，党委副书记王志刚主持讲座。

赵宏强教授长期担任《国家教育行政学院学报》《高校领导参考 》主编，主持或参与多项国家社科、教育部重点课题研究，主要从事教育公共政策与教育制度创新研究，近年一直担任全国高校领导干部进修班、中青年干部培训班主任及相关专题讲座授课工作。

讲座中，赵宏强指出，中国高校校院两级治理体系改革势在必行，学校管理者要能够对校院两级管理改革进行深入研究并积极尝试，实现组织内部资源优化配置和机构高效运转。要建构适合学校发展的治理体系，并形成良性的变化机制，需要学校在办学管理、专业调整、课程变化、内部管理的调整等方面形成由上至下和由下至上的互动体制。

赵宏强对比国内外高校校院管理模式，详细分析了我国高校校院两级结构形态，以华中师范大学、武汉大学、中南大学校院两级管理体制为例，结合我校目前改革现状及推进幅度，肯定了我校在这方面的探索，并就我校如何稳步推进校院两级管理改革做了详细指导。他说，校院两级在定位的调整方向上，学院要随校院管理模式中学校管理重心的下移成为管理中心，在学校指导下独立履行教学、科研和社会服务三项职能。

就校院治理体系改革，赵宏强提出充分代表、专业判断、多元共治、权利制衡四个原则。“充分代表性”就是在治理主体结构的变化中要广纳多主体的参与治理；“专业判断”就是要加强教授委员会和学术委员会等组织建设，在专业基础上建立相关治理体系；“多元共制”就是要完善教代会、学代会等组织建设，正视社会、师生、家长和校友的利益诉求，办人民满意的大学；“权力制衡”就是要完善监督制约机制，设立监督委员会、教工代表大会或工会组织以规范权力的放行。他希望我校在向现代大学转型、现代大学教学制度逐步完善的过程中以及院系治理方面能有更大的作为。

讲座中，我校部分学院的院长还与赵宏强教授就行政权力和学术权力的分设问题进行了交流探讨。

王志刚在总结讲座时说，赵宏强教授在高校校院两级管理问题上的深入研究和实践探索经验对我校有很大启发，希望校院两级领导干部能将这些经验和做法运用到我们的工作中，推进我校校院两级管理体系的改革完善。

教学单位处级干部及党政教辅部门科级以上干部近100人听取了讲座。

讲座现场

赵宏强教授畅谈高校校院治理体系实践探索

部分学院院长与赵宏强交流

教学单位和党政教辅部门领导干部聆听讲座