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云南高校
校党委理论学习中心组召开习近平总书记系列重要讲话精神专题学习会
时间:2014年07月19日信息来源:不详点击: 加入收藏 】【 字体:


    本站消息    2014年7月16日下午,校党委理论学习中心组在学校东区办公楼第二会议室召开学习《习近平总书记系列重要讲话读本》专题学习扩大会。校党委张海翔书记出席会议并讲话。李永勤副书记、雷建奕副校长作专题发言。校党委理论学习中心组成员参加会议,李正跃副校长、校长助理及各部门主要负责人、各学院党委书记和院长列席会议。

 


    会上,张海翔书记指出,党的十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话,深刻阐述了新形势下党和国家事业发展的许多重大理论和现实问题,提出了一系列的新思想、新观点、新论断和新要求。召开这次专题学习会,就是要把习近平总书记系列重要讲话精神作为学校思想理论建设的核心内容,作为理论武装工作的重中之重,不断增强贯彻落实讲话精神的自觉性和坚定性,把讲话精神的学习贯彻不断推向深入。
    张海翔书记对深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神提出了三点意见。一是要解决好学习的自觉性问题。学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神是一项长期的政治任务,要从整体上有机统一地把握讲话精神,要自觉学习总书记的原著和讲话原文,增强对讲话精神的思想认同、理论认同和情感认同。二是要解决好学习的针对性问题。要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神与建设特色鲜明教学研究型大学和区域高水平大学的目标结合起来,与巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果结合起来,与高质量、高标准地完成当前的工作任务结合起来。三是要解决好学习的实效性问题。要巩固马克思主义在高校的指导地位,努力培育和践行社会主义核心价值观,推进学校全面深化改革,在开拓创新中一步步提升学校的办学实力。
    张海翔书记要求,校领导要指导好分管部门和联系学院的学习研究工作;各学院、部门要按学校党委关于深入推进学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的通知要求,制定切实可行的实施方案,要求支部、党员深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。思想政治理论课教师要结合教学内容,加强理论研究,把习近平总书记系列重要讲话精神融入课程教学,推进讲话精神进教材进课堂进头脑。班主任、辅导员以及其他任课教师要结合学生日常管理及教育教学工作,把习近平总书记系列重要讲话精神融入学生培养全过程。党委宣传部要积极营造浓厚的学习氛围,加强学习成果的宣传报道、总结推广。要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神推向深入,用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,努力构建教育育人、管理育人、服务育人的新格局。
    李永勤副书记作了题为《加强意识形态管理工作 促进学校和谐发展》的专题发言。李永勤副书记指出,十八大以来习近平总书记先后发表了若干关于加强意识形态工作的重要讲话,目的就在于加强党和国家在意识形态领域的领导权、话语权、管理权,更好地服务于实现中华民族伟大复兴的中国梦。高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分,它不仅承担着以马克思主义理论引领社会思潮的重要使命,而且也决定着社会主义建设者和接班人的政治素质与思想素质。李永勤副书记从党、国家、国际社会三个层面阐述了意识形态工作的重要性,并指出要从意识形态的地位作用、目标任务、基本职责、方针原则上把握总书记的重要讲话;要充分认识当前意识形态领域管理工作特殊性、复杂性、艰巨性;通过抓好意识形态工作、提高思想政治业务水平、加强理论建设和思想建设、提高舆论引导能力、加强队伍建设与管理五个方面的措施,群策群力,完善学校意识形态工作,促进学校和谐发展。
    雷建奕副校长作了题为《崇尚公平正义 坚守立德树人 培养践行核心价值观具有现代素质的优秀人才》的专题发言。雷副校长从四个方面阐述了对培育和践行社会主义核心价值观的认识和体会。一是要深刻领会社会主义核心价值观的丰富内涵。富强、民主、文明、和谐揭示了民族复兴的目标,自由、平等、公正、法治构成了社会发展的根基,爱国、敬业、诚信、友善是公民道德行为的准则。二是要理解培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。社会主义核心价值观是塑造国民积极、健康、科学的价值观的需要,是构建社会主义和谐社会的需要,是与世界和谐相处、应对西方价值观冲击和挑战的需要。三是要崇尚公平正义,坚守立德树人。要切实推动社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑,要积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围,要充分发挥社会实践在培育和践行社会主义核心价值观中的养成作用。四是要加强顶层设计和底层推进。要坚守公平正义的共同信念,用社会主义核心价值取向引领思潮、凝聚共识。
    专题学习会的召开对于指导广大党员干部全面准确地把握习近平总书记系列重要讲话精神,把思想和行动统一到建设特色鲜明教学研究型大学和区域高水平大学目标上来具有重要指导意义。

 
(作者:佚名编辑:云南农业大学)

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