为进一步发挥和提升图书馆现有空间效能，营造自主、交互、有料有趣的学习氛围，给学院师生提供更加温馨和谐的学习环境，图书馆利用寒假闭馆的大好时机，整合利用馆内既有的设施资源，重新布局调整二楼电子阅览室功能分区，目的是积极打造服务师生的“自主开放学习空间”。   1月28、29日，图书馆全体人员参与了电子阅览室升级“自主开放学习空间”的相关准备工作，这两天主要对自主学习空间内的1.2万册书籍进行了初步的遴选整理，由于按图书分类法进行标识上架的工作任务较为繁重，还将多次加班才能完成，但图书馆老师们对用假期夯实基础工作很认同，他们一致认为：服务读者是图书馆员的职责！   转型升级后的“自主开放学习空间”，将成为藏、借、阅功能一体，纸本及电子阅读同步推进的交互型学习区域，可为学院师生们提供自主学习、线下读书活动、小组讨论、作品展览、师生互动交流等服务。   图书馆供稿2018年2月1日