简 讯

  我院“高等职业技术教育特色研究”学术工作站经过省教育厅教科院专家历时半年的评审，作为全省民办高职院校唯一一所入选培育工作站。工作站作为教学内涵与质量工程建设、科研创新建设，实施“跨越式”教师队伍人才培养体系，按照省厅教科院的要求通过选拔和自我推荐的形式，由各系部符合申报条件的中层领导干部、优秀骨干教师组成了“高等职业技术教育特色研究”学术队伍。工作站于2013年10月9日举行了学术研究工作开题报告会，潘琼副院长宣布了学术工作站领导小组组成人员名单，并邀请我院院长、云南中医学院关祥祖教授作为开题报告评审专家组组长。我院聘请云南财经大学图书馆副研究馆员赵咏恩主任、昆明学院荣桦副教授、云南中医学院董彩光教授、王景明副教授作为评审专家组成员对此次开题报告和研修人员研修计划进行评审。

  学术工作站以“高等职业技术教育特色研究”为研究主题，以高职院校“质量工程”特色专业建设为目标，从学校的特色定位、教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件、培养质量和社会评价体系的构建等方面入手，把如何建设具有较高办学水平和鲜明办学特色，同时又获得社会认同并有较高社会声誉的专业作为研究突破口。特色专业是经过长期建设形成的，是学院办学优势和办学特色的集中体现。学术工作站把“服务云南经济和社会发展”作为最终追求，把培养“紧缺型应用人才”确定为高职院校的办学宗旨，并主动适应东盟自由经济贸易区建设和产业结构调整的需要，加快技能型紧缺人才培养。这不仅是职业教育面临的一项紧迫任务，也是我们研究的主要内容。学术工作站首次引入“总部——基地”办学模式概念。在评审专家组的建议下，学术工作站在研究中把优秀的中国传统文化、人文素养内容纳入人才培养工作的评价体系当中，这是针对当今世界普遍存在着重科技、轻人文的倾向。加强人文素养教育将在很大程度上克服目前由于教育的太专门化所造成的科学与人文的分裂，并在继承传统优势中凝炼特色。
学术工作站在研修人才培养上主要从研修人员的知识与理论提升，实践与技能培养，课题与专题研究等三个方面来实现研修人员的专业素质目标、执教能力目标、学术水平目标。
  本次参加“高等职业技术教育特色研究”学术工作站开题报告会的研修人员有潘琼、李亚明、孙克松、杨亚梅、余朝良、张如银、杨晶（工作站秘书）、杨正光、徐晓路、姚发南、张艳秋、殷海艳、景云梅、王文义、彭红芬、李丽莎、于明雪、钟静、赵光国、张丽芬、周仔花。开题会上评审专家组组长关祥祖教授按开题流程主持了开题评审，学术工作站负责人李亚明首先对本研究课题进行了阐述，研修教师代表孙克松、徐晓路、杨晶三位研修人员分别汇报了各自的研修计划和研究主题，之后评审组专家分别审阅了开题报告、研修计划、申报表等材料，对开题报告人和研修人员及汇报内容进行了质询和提问。最后，通过专家组的合议评审，填写评审表，在会人员听取评审专家的意见与建议反馈等。整个开题报告会在严谨、庄重的氛围中进行。此次开题报告会让我们每一位研修人员深深感到责任在肩。感谢云南省教育厅、云南省教育科学研究院给予我们民办高校和教师这次学习和提升的机会，我们愿为云南教育事业的改革和发展做出自己应有的贡献！

云南新兴职业学院
高等职业技术教育特色研究学术工作站
二0一三年十月二十五日