2014年5月26日下午，学生处在力行楼报告厅组织召开了全院班主任工作经验交流会，落实学院党的群众路线教育实践活动的相关要求。
　　学院党委副书记普发明、学生处、保卫处、院团委三个部门的工作人员以及各系党支部书记、辅导员、班主任、基础部的思政课老师共同参加了此次交流会。

 　  会上，获得先进班集体荣誉的班主任李云、陈进富、宋云华和魏琼4位老师和大家分享了他们的工作体会，内容涉及班主任工作的各个方面。  
　　 在班级管理上，有的教师采用标准化和量化管理方法，建立良好的班级管理制度，提升班级凝聚力；在班委选举、奖助学金评定、评优等方面做到民主、公平、公正，强调“小事老师做主，大事学生做主”；各教师均注重班干部的选拔和培养，适时放手让学生去做，充分发挥班委会作用；在班主任自身建设上，有的教师认为应进行自我定位，要用心呵护学生，“亲、严”相间，让学生在班集体中找到家的感觉；在师生关系上，有的班主任实施爱心教育，有的提倡“君子之交淡如水”，有的讲究师生情感互动等。有的班主任还提出了一些独特的见解和极富个性的解决问题的办法，给这次交流会增添了许多新意。

　　 班主任是学校“以人为本、尊重个性、全面发展”的办学理念的主要执行者，班主任工作是学校教育工作的重要部分，对班级集体的发展和良好班风的形成起着决定性的作用。而班主任工作经验也是学校教育管理的一笔重要的精神财富。  
　　  班主任工作既辛苦又繁琐，要做好很不容易。但广大班主任以苦为乐，科学而艺术地工作着。班主任经验总结交流活动，有利于加深对班主任工作的全面认识，有助于相互吸取有益的班级管理经验，学习管理技巧，提高管理水平。

　　会后，普副书记对此次班主任工作经验交流会作出了总结发言，对本次交流会给予了充分肯定，并对今后班主任工作提出了三点要求：第一，各班主任要具备良好的奉献精神，做好称职的良师益友；第二，要不断加强自身素质，与时俱进，做有思想的引导者；第三，要将班主任工作事务上升为经验，把经验上升为科学。