2014年，经过认真准备，积极申报，我校中标“云南省中小学幼儿园教师省级培训（2014年）项目”学前教育、小学语文共100人的培训任务。我校按照《云南省教育厅关于实施中小学幼儿园教师省级培训2014年度项目的通知》要求，制定了《玉溪师范学院2014年省级培训实施细则》，成立以校长为组长，分管副校长为副组长，成教学院、文学院、教育学院院长为成员的项目领导小组以及项目办公室，培训时间定为2015年4月13日—23日。在玉溪市优质研修基地学校的大力支持下，在我校各相关学院及职能部门的共同努力下，培训任务圆满完成。

    一、前期准备

    2015年3月26日，项目办在成教学院圆桌会议室召开“省培（2014）”工作筹备会。会议由成教学院院长丁丽萍主持，文学院、教育学院、成教学院负责人，省培学科负责人、班主任及相关工作人员参加了会议。会议确定了班主任、开班时间，对学员住宿、安全问题、卫生问题、工作小组的成员构成、专家聘请等作了说明，对培训班教室作了安排。

    2015年3月27日，我校发出《玉溪师范学院关于举办“云南省中小学幼儿园教师省级培训（2014年）项目”的通知》，通知参训学员报到时间、报到地点、报到注意事项、报到行路指南等。

    4月10日，由苏丽春副校长主持，我校在办公楼一楼会议室召开2014年省培工作会。玉溪市一小、玉溪市一幼、玉溪市二幼、红塔区三幼等实践性课程基地学校领导，我校相关学院和职能部门领导、省培相关工作人员参加了会议。会议重点对“省培（2014）”项目学员跟班研修事宜进行了探讨。

    4月13日，学员在家合兴酒店统一报到，当晚在成教学院召开班会，组建班委、说明培训注意事项。

    二、组织实施

    “省培（2014）”的实施，理论学习与实践学习穿插进行，前者主要采取讲座的形式进行，后者则采取跟班研修、参观学习的形式展开。

    理论讲座。在培训期间，为学员开设的理论讲座主要有：“漫谈教师的诗意修养”、“幼儿园课程的编制与发展趋势”、 “幼儿教师的职业道德”、“小学语文课程改革现状与发展趋势”、“小学语文古诗词教学”、“语文教学技术与艺术”、 “小学语文阅读教学”、“小学语文作文教学”、“ 小学语文教学中的美育渗透”等。

    跟班研修。跟班研修主要在玉溪市一幼、玉溪市二幼、红塔区三幼、玉溪市一小等优质小学幼儿园进行，采用的是教学观摩、交流讨论、实践经验分享讲座等培训形式。经验分享讲座主要有：“家园合作的实践探索”、“幼儿园玩教具设计与制作”、“幼儿园集中教育活动的设计与实施”、“班队活动经验交流”、“阅读浸润童心”、“‘三基四步’教学模式”等。

    参观学习。2015年4月17日，我校“省培（2014）”项目学员到湄公河次区域民族民间文化传习馆参观学习。参观学习活动以陶艺制作、木刻、民族文化讲座等方式进行。活动中，学员们对丰富多彩的民间文化叹为观止。

    2015年4月21日，我校“省培（2014）”项目学员到红塔集团参观学习。学员们惊叹现代企业的高效，也赞赏其在环保方面所做出的努力。

    在相关各方大力支持、共同努力下，经过10天紧张而有序的实施，4月23日，我校圆满完成“省培（2014）”项目培训任务，培训达到了预期效果。(高兴智供稿)