logo
  • 加载中...
云南教育
弥阳镇中心学校2014年秋季学期第二阶段课改协作工作完满收官
时间:2014年11月11日信息来源:不详点击: 加入收藏 】【 字体:
 

弥阳镇中心学校2014年秋季学期第二阶段课改协作工作完满收官

 

    2014年10月31日下午,随着弥阳中心校禄丰课改协作片区最后一堂汇报课下课铃声的响起,弥阳中心校2014年秋季学期第二阶段课改协作工作完满收官。

    弥阳中心校第二阶段课改工作继续秉承第一阶段的工作思路,即以弥阳镇课改协作组为指导、以片区课改协作组为主体、以各学校教研组为依托的“三级联动”课改模式,继续兴全镇教师之力,探索优质高效、教师乐教、学生乐学的课改之路。

    早在本学期开学伊始,弥阳镇中心学校就第二阶段课改工作进行了布置和安排。中心校陈帅栋副校长在总结第一阶段课改工作得失的基础上,有针对性地对第二阶段的课改工作做了指导,要求各课改片区、各学校、各教师要以高度的责任感和使命感来搞好课改。在接下来的两个月中,各课改片区按镇课改组的要求,按“课前研讨——集智备课——形成初案——磨课修改——完成通案——汇报展示”的步骤开展本学期语文、数学、英语三个科目的课改工作。初步统计,弥阳中心校下辖的22所小学组成的6个课改片区,共计磨课300余堂次,180余名教师参与其中,完成了中心校学期初布置的36堂汇报展示课的任务,在弥阳中心校内形成了校校参与课改,人人谈论课改,处处践行课改,时时思考课改的良好工作氛围。

    10月25日——31日,弥阳中心校语文、数学、英语课改协助组依次对铺田片区、丫普龙片区、菜花片区、中以则片区、弥东片区、禄丰片区进行课改成果考核验收工作,通过36位教师精彩的课堂演绎,我们可以感受到老师给予学生充分的自主学习的时间和空间,有效地组织学生开展自主、合作、探究等活动。学生学习的积极性,主动性明显增强,思维活跃,大胆自信,勇于表现,综合素养得到了较好的发展。这36堂课即展示了教师自身独特的教育教学技艺和个人魅力,又展现了本片区课改协作成员的集体智慧和力量,经过考核组公平、公开、公正的考核打分,36堂汇报展示课达到了预定的目标,给予考核通过。

    本次课改验收工作充分体现了弥阳中心校的课改成果,显示了在弥阳中心校的统一部署下,在弥阳镇课改协作组的指导下,在全镇各学校的协同努力下,弥阳中心校的课改工作推进有序,成果显著。

                          

                          

                          

                          

 

(作者:佚名编辑:成人高考)

我有话说

最新文章
推荐文章
热门文章