立足新形势，审视以往的工作，实事求是地总结已取得的成绩，客观分析存在的困难和问题，进一步建设、完善学院科研管理机制，不断开创科研工作新局面。11月3日，我院在报告厅隆重召开首届科研工作会，总结巩固近9年的科研工作成绩，规划研究下一步科研发展方向，表彰科研工作先进集体和个人。学院党委书记牛定柱、院长马洪军、党委副书记张少兰、副院长李宏伟、各院（系）职能部门负责人及科研工作先进集体和先进个人参加会议。

  会上，李宏伟作《勤奋努力  扎实推进  开拓创新  推进学院科研工作再上新台阶》的工作报告。全面系统的总结我院自2005年至今科研工作取得的成绩，分析探讨在科研工作中存在的问题，规划未来科研工作的新思路。李宏伟在总结中表示，我院科研工作以“为经济建设与社会发展服务、为提高教学质量、提高学院知名度和综合实力服务”为方针，努力实施人才兴院、团队战略工作思路。整个科研工作呈现百花齐放的良好局面：一是科研立项持续呈增长之势。截至目前，我院获得126项科研立项，共获得688.62万元经费支持，在全省高职院校中位居前列。二是各类科研成果质量呈上升之势。随着学院社会服务和林业研究职能的不断深入，有关林业经济建设、环境保护、生态文明的科研成果及科研能力也逐渐丰硕提高。三是科研团队建设进展顺利并初见成效。学院有计划有步骤地着力推进科研后备梯队建设，以博士工作室、科研导师、老带新等方式科学合理的在教师中搭建专业强、实力在、发展好的科研团队，充分发挥人才优势，形成整体实力。四是师生积极参与学术活动，学术气氛渐浓。坚持科研兴院的方针，结合学院办学实际，大力引导师生积极参与各级教育、林业、科技等交流、评奖活动，鼓励教师到各级各类行业协会、学术团体中任职，加强与全省林业有关单位及西南林业大学等高校的交流学习，扩大科研交流学习范围。五是科研管理模式进一步改善。学院先后出台《云南林业职业技术学院进一步加强科研工作的意见和通知》、《云南林业职业技术学院科研项目管理办法》、《云南林业职业技术学院科研经费管理办法》等有关科研的管理制度，“寓管理于服务”基本实现了“一站式服务”的科研管理服务体系。六是学报工作取得突破。学院已创办了《云南林业职业技术学院学报》并成立编委会和编辑部，很好的为学院开展科研工作发挥应有的作用。

  李宏伟在报告中指出，学院科研工作整体上取得很好的收效，但在科研人才培养、科研发展机制建设、重点（关键）项目研究突破等方面还存在诸多不利于学院全面开展科研工作的限制因素。具体表现在：一是科研目标方向需进一步整合、凝练。二是学术研究必需的合作意识与团队精神有待进一步加强；三是科研过程的浮躁情绪依然存在；四是科学研究能力和水平还需进一步提高。五是科研管理体系和投入需进一步加强。

在进一步规划未来科研工作，全面提高学院整体科研能力建设工作中，李宏伟强调：一要认真分析梳理，确定专业学科方向。各院（系）部要结合自身实际，充分研究、细致分析、集中优势确立科研主攻方向；二要树立大局意识，促进合作攻关。三要采取有效举措，加强梯队建设。四要完善现有制度，提高管理水平。五要进一步加大投入力度，加快科研事业高水平发展。

牛定柱在科研工作会上充分肯定了学院过去的科研工作，并对学院加强科研建设，提高学院整体竞争实力提出要求。牛定柱强调，要认真解读“示范引领、特色兴校、提升实力”的内涵发展要求，明确任务，设计思路，合理分配时间，扎实推进学院专业建设、课程设置、科研进步、校企合作、学生管理等各项工作的进度和质量。以“学得好、下得去、用得上、留得住”的高等职业人才为目标，形成有利于学生成才、教师成长、科研进步、文化繁荣、服务社会的教学模式和人才培养模式。

牛定柱要求，全院师生要认真贯彻落实本次教研会精神，转变思想，将各项工作的节奏和步调统一到学院教学工作上来。一要转变育人观念。按照人才培养目标的各项指标要求，上下互动，会育人、确实在育人。二要转变办学观念。深入贯彻高等职业教育办学方针，扎实掌握高等职业教育课程设置体系要求，正确定位高等职业教育，确实转变办学思想。三要转变发展观念。以内涵发展为指引，确实转变发展思路，深入研究、细致分析高等职业发展的新方向和新领域，以校企合作，科研立项，社会建设、环境保护服务等项目为切入点树立新的发展观，全面提升学院办学实力，彰显林业特色办学优势。

在具体科研工作中，牛定柱要求科研部门做到四要：一要做到制度保障。认真分析示范院校建设要求，梳理指标，结合学院实际建立完善相关制度，形成长效机制。二要做到组织保障。加强科研部门组织建设，有组织、分计划的组织全体教师参与科研活动，形成合力和实力。三要提供资金保障。好钢压在刀刃上，科研部门要提升关键指标，落实必要经费保障。鼓励支持在国家重点项目、关键项目和有利于学院特色办学、服务社会等方面的科研项目有所突破和发展。四要做到人力保障。合理配置人力资源，科学使用、充分调动各专业和各领域人才的科研优势，形成互补。

  工作会上，我院对科研工作取得成效的集体和个人进行了表彰。并组织科研工作先进集体和先进个人代表与大家进行交流学习。